martes, 5 de octubre de 2010

práctica de Extracción de ADN

Objetivo

Conocer y observar la estructura, así como también hacer una comparación analítica del ADN a través de un simple experimento.

Introducción

Para comenzar, el ADN (Ácido Desoxirribonucleico) es el material genético que contienen los organismos, compuestos por nucleótidos (azúcar + fosfato + base nitrogenada) con un modelo de doble hélice. El ADN lleva la información necesaria para dirigir la síntesis de proteínas y la replicación. Se llama síntesis de proteínas a la producción de las proteínas que necesita la célula o el virus para realizar sus actividades y desarrollarse. La replicación es el conjunto de reacciones por medio de las cuales el ADN se copia a sí mismo cada vez que una célula o un virus se reproducen y transmite a la descendencia la información que contiene. En casi todos los organismos celulares el ADN está organizado en forma de cromosomas, situados en el núcleo de la célula.

Se encarga de codificar todo lo que somos nosotros los humanos, las plantas, los animales, el medio en el que vivimos, etc; es decir, que contiene la información de nuestras características físicas, que pueden alterarse por razones del entorno o por cuestiones naturales, a esto le llamamos mutaciones.

La extracción de ADN requiere una serie de etapas básicas: En primer lugar tiene que romperse la pared celular y la membrana plasmática para poder acceder al núcleo de la célula. Posteriormente debe romperse también la membrana nuclear para dejar libre el ADN.


Material:
ü  Chícharos
ü  Lentejas
ü  Licuadora
ü  Vaso de precipitado
ü  Varilla de vidrio
ü  Papel filtro
ü  Agua

Reactivos:
ü  Detergente líquido
ü  Alcohol etílico líquido del 96%
ü  Agua destilada
ü  Sal
ü  Ablandador de carne


Procedimiento:

1)    Licuar la muestra vegetal con el doble agua (H2O) de la muestra vegetal por 30 segundos.
2)    Filtrar la muestra en un vaso precipitado haciendo uso del papel filtro.
3)    Verter una porción de la muestra a un tubo de ensayo.
4)    Añadir la misma cantidad de detergente líquido que la porción de la muestra que hay en el tubo.
5)    Añadir una pizca de ablandador de carne a la muestra.
6)    Añadir una pizca de sal a la muestra.
7)    Agitar suavemente
8)    Dejar en reposo durante 3 minutos.
9)    Ladear el tubo y añadir alcohol a la muestra, deslizándolo por la pared del tubo de ensayo.
10) Dejar que repose el tubo hasta observar las fases bien separadas de la muestra. Observar.
11) Introducir una varilla de vidrio para extraer la hebra del ADN en el tubo.

Observaciones:

Análisis de los resultados

No sucedía algo inmediatamente, lo que pasaba después del tiempo, era que se formaba poco a poco un producto filamentoso (obtenido de la extracción) no es ADN puro, porque se podría decir que con el detergente líquido se pudo romper la membrana plasmática y nuclear para hacer posible que el ADN saliera a agruparse de forma visible en el tubo de ensayo, por lo tanto, si está físicamente ahí visible, se debió combinar con el mismo ARN y quizás otras moléculas.

La extracción de ADN requirió una serie de etapas básicas:
ü  En primer lugar, se tenía que romper la pared celular y la membrana plasmática para poder acceder al núcleo de la célula.
ü  Luego también era necesario romper la membrana nuclear para dejar libre el ADN.
ü  Por último, proteger el ADN de enzimas que puedan degradarlo, para lo que se fue utilizado el alcohol, como para aislar a el ADN de otras partículas que pudieran interferir con ellas.


Cuestionario

1.    ¿Qué partes pudiste observar cuando separamos la muestra, al ser mezclada con la sal, el detergente, el ablandador, etc.?
Pudimos encontrar mediante la observación que en medio del tubo de ensayo (no exactamente en medio) se formaba ése producto filamentoso blanquecino que era ADN, arriba se encontraba el alcohol bien definido por el color transparente; y al final en el fondo estaban mezclados los restos de los chícharos, los pigmentos de este y del detergente, junto con las proteínas y los azúcares.

2.    La sal de mesa y el detergente ayudados por la acción de la licuadora ¿Qué efecto producen en la muestra?
Estos dos a su vez contribuyen a romper la membrana plasmática de la célula y a la envoltura nuclear.

3.    ¿Qué es el ablandador?
La papaína es una enzima que se extrae del fruto llamado papaya y es este familia de las papaína que según el tipo de tejidos se encuentran relacionadas. Desde poder antiinflamatorio hasta distintas aplicaciones en procesos industriales se cuentan entre las propiedades de la papaína y que permite utilizar el fruto en distintas dolencias como un medicamento natural.

4.    ¿Qué función tiene el ablandador?
La papaína se encarga de romper algunos enlaces entre aminoácidos presentes en las proteínas de la carne, en el caso del experimento, rompió los enlaces de los aminoácidos de la célula para que las proteínas de la célula se dispersen para permitir que el ADN quede separado.

5.    ¿Qué función tiene el alcohol?
Lo que hizo el ADN fue precipitar el ADN que es soluble en agua pero, por lo que se desenrolla y precipita en la interface entre el alcohol y el agua.

6.    ¿Cuál fue la función de la sal en el experimento?
Lo que hizo la sal fue evitar que las células y las proteínas presentes en la célula se vuelvan a agrupar o a unir por ser una concentración isotónica.

Conclusiones

La licuadora creó una fuerza centrífuga para ir permitiendo al principio el rompimiento de la membrana celular, pero se necesitó de otro complemente para lograr romper la envoltura nuclear, en este experimento se usó el ablandador de carne, para seguir rompiendo la membrana plasmática y también la nuclear, para evitar que se volvieran a agrupar la proteínas, azúcares y moléculas presentes se utilizó la sal. el alcohol separa el ADN de otros componentes celulares, los cuales son dejados en la solución acuosa.
Todas estas acciones en conjunto al final permitieron que el ADN se hiciera visible a simple vista. Si las células, y mucho menos su ADN es visible al ojo humano, esta práctica demuestra que el ADN es muy extenso, como hemos visto en clase, que pueden llegar a medir 1.8 metros.


Reflexión

La investigación sobre el ADN tiene un impacto significativo, especialmente en el ámbito de la medicina. A través de la tecnología del ADN, los científicos pueden modificar microorganismos que llegan a convertir en auténticas fábricas para producir grandes cantidades de sustancias útiles. Los estudios sobre el ADN humano también revelan la existencia de genes asociados con enfermedades específicas como la fibrosis quística y determinados tipos de cáncer. Esta información puede ser valiosa para el diagnóstico preventivo de varios tipos de enfermedades. Y a través de esta práctica se pudieron observar y analizar las funciones que desempeñan los materiales para hacer posible la extracción del ADN a partir de una forma sencilla.

Referencias:
·         (n.a.) ADN y ARN (publicado el 12 de marzo del 2007). Recuperado desde http://www.mitareanet.com/colaboraciones/ADNyARN.htm

·         (n.a.) Extracción del ADN (publicado el 6 de junio del 2006) Recuperado desde http://www.scribd.com/doc/8211896/Extraccion-de-ADN

domingo, 3 de octubre de 2010

Coliseo Romano


Imagen del Coliseo por: FamousBuildings.net

La razón por la que el diseño del Coliseo fue hecho fue porque la sociedad de Roma estaba en un estado de incomformidad y violencia al ver en la tiranía en la que se encontraban. Nerón a una edad joven fue ascendido a ser emperador, destinado a tomar grandes responsabilidades y tareas, al pasar del tiempo este se volvió en un hombre que solamente se preocupaba por sí mismo, en complacerse en sus placeres sexuales y de la vida. Los romanos se volvieron en su contra declarándolo como enemigo íntimo del imperio de Roma, a razón de sentirse como el peor de los emperadores Nerón se suicidó.

Luego ascendieron al poder a Vespaciano de la familia de la buena Dinastía Flavia, fue en el 72 a.C. que se comezó a hacer el Coliseo, a razón de que la gente estaba tan desesperada. Por eso Vespaciano hizo la idea de establecer el actual Coliseo, para mantener a la sociedad entretenida con espectáculos sangrientos para las clases comúnes, y los de la alta élite podían ver representaciones de teatro de la mitología. Vespaciano le puso el nombre del Anfiteatro Flavio.

Tuvo que ser Tito, el hijo de Vespaciano quien continuara con la obra, él mismo le agregó los toldos llamados "Velarium" para proteger a los espectadores de los hostiles climas del fuerte sol en los veranos, o bien, de las respectivas lluvias. También a Tito se le atribuye de que el Anfiteatro Flavio cambiara al nombre que todos conocemos como El Coliseo Romano, debido a la cercanía que este tenía con la estatua del mismísimo Nerón al que le llamaban "El Coloso de Nerón".

Observa el siguiente video, reseña del resumen del Coliseo:


Editado por: Valeria Gallardo

También puedes ver el video en YouTube en la siguiente liga: http://www.youtube.com/watch?v=LCxAu8qZkSs

Salud Mundial

Para comenzar, la salud es definida como:
“Un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”, según la OMS.
Para esto, la ONU creó a la OMS (Organización Mundial de la Salud) para tratar específicamente temas de la sanidad; para hacer investigaciones de las variaciones de las enfermedades y del bienestar a nivel mundial y, que además,  alcanzar como objetivo  que todos los pueblos puedan gozar del grado máximo de salud que se pueda lograr.

¿Qué influye?
Los países que se ven afectados por la alteración de la variable que estamos tocando, o más bien, los más vulnerables son los que tienen más pobreza expresado como el siguiente diagrama:
La pobreza se convierte en un gran factor que influye en la alteración del bienestar, por ejemplo mi país tiene un muy alto índice de salud indicando 89%.
Los indicadores que definen la salud en un país son:
ü  Esperanza de vida
ü  Mortalidad
ü  Morbilidad (qué tanto aparece cierta enfermedad)
ü  Incapacidades
ü  Salud materna e infantil
ü  Estilos de vida.
Para la promoción de la salud, en los países normalmente se toman las medidas de forma individual, como son:
§  Cuidar alimentación
§  Vivienda (estado de sanidad)
§  Educación (al aprender normas de higiene y métodos de prevención)
§  Condiciones de trabajo (estado del medio en el que se trabaja)
§  Hacer exámenes médicos
Las normas preventivas de las organizaciones o del mismo gobierno son:
§  Vacunaciones
§  Higiene
§  Saneamiento ambiental
§  Suplementos alimenticios
§  Dieta balanceada

Según de lo que he investigado en el documento central advertía que es importante destacar que estas estimaciones están sujetas a una notable incertidumbre, especialmente en el caso de países con sistemas de información sanitaria y estadística deficientes que manejan datos empíricos de poca calidad. Las estimaciones de la EVAS (Esperanza de Vidas) son más inciertas que las de la esperanza de vida porque es particularmente difícil obtener unas evaluaciones de la discapacidad comparables entre países y realizar ajustes en función de las limitaciones de los datos.
Estadísticas de la salud
En el continente africano se destaca que la tasa de mortalidad de menores de 5 años por regiones de la OMS, por enfermedades que principalmente causan las muertes como la malaria, la hepatitis B, VIH sida en las madres de los niños, por la falta de alimentación, neumonía, sarampión, anomalías e influenza tipo b. A favor del continente, la OMS ha estado estableciendo el suplemento de micronutrientes, y la cobertura mundial de la inmunización antisarampionosa, la adición de servicios médicos e inmunizaciones que aumentó del 73% al 83% entre 1990 y 2008.
Una enfermedad influyente en muchos países de la OMS son la mayoría de todos los países de América, y nuevamente, destaca en primer lugar África. También en promedio el continente africano ocupa el primer lugar en la menor ocupación de servicios médicos, y el contrario, el que más hace uso de estos es Europa. En resumen, África en general ocupa los niveles más bajos en los aspectos salubres.
Sin embargo, África ocupa el primer lugar en Población de varones de 15–24 años con conocimientos amplios y correctos sobre el VIH/sida, por lo que se supone que debería ser el país con menos índice de VIH, y no es así, entonces se debe en parte al estado económico y de falta de preocupación a esta enfermedad.
Se calcula que en 2004 las enfermedades no transmisibles y los traumatismos causaron 33 millones de muertes en los países en desarrollo,  y que en el futuro serán responsables de una proporción cada vez mayor del total de defunciones. La salud de las personas también se verá afectada a largo plazo por enfermedades crónicas y trastornos sensoriales y psíquicos, así como por la violencia.
Para hacer frente a factores de riesgo tales como el consumo de tabaco, las mala alimentación, el sedentarismo y el consumo nocivo de alcohol (y, al mismo tiempo, al impacto socioeconómico de las enfermedades cardiovasculares, los cánceres, las enfermedades respiratorias crónicas y la diabetes) no sólo habrá que contar con unos servicios de atención sanitaria eficaces, sino también adoptar medidas en una serie de ámbitos normativos.
Los países han de reforzar las medidas de prevención y mejorar el acceso a servicios tales como la detección temprana y la atención traumatológica. Será fundamental instaurar sistemas de vigilancia sanitaria más eficaces y dotarlos convenientemente. Se está trabajando para robustecer los sistemas de vigilancia de las enfermedades no transmisibles, lo que incluye la identificación de indicadores básicos y el uso de métodos normalizados de acopio de datos sobre determinantes y factores de riesgo, incidencia de las enfermedades, mortalidad desglosada por causas, indicadores del sistema de salud y cobertura de las principales intervenciones.
Las cifras y tendencias de la mortalidad en la niñez son de especial interés para conocer la salud pública porque casi el 20% de las defunciones mundiales corresponden a niños menores de 5 años.
Morbilidad
La malaria es la enfermedad que más concurre en los continentes, así también está la tuberculosis, la sarampión, la tos ferina, tétanos, cólera, lepra, rubéola, síndrome de rubéola congénita, parotiditis, poliomielitis, meningitis, difteria, encefalitis japonesa y gripe por influenza de diferentes tipos (H1N1, H5N1, etc.).
La insuficiencia ponderal del recién nacido es un importante factor predictivo, es decir, que ayuda a establecer su nivel de bienestar. El crecimiento infantil es el más utilizado de los indicadores del estado nutricional. La prevalencia del consumo de tabaco fumado es otro factor predictivo importante de la futura carga de morbilidad relacionada con el tabaquismo. El consumo nocivo de alcohol puede causar dependencia, cirrosis hepática, cáncer y traumatismos.
El uso de combustibles sólidos en los hogares es un indicador indirecto de la contaminación del aire en espacios cerrados. Dicho uso (por ejemplo, de madera, carbón vegetal o cultivos) se asocia a una mayor mortalidad por neumonía y otras enfermedades agudas de las vías respiratorias inferiores en la población infantil y a una mayor mortalidad por enfermedad pulmonar obstructiva crónica y cáncer de pulmón (en los lugares en los que se utiliza carbón) en la población adulta.
La densidad de personal médico y de personal de enfermería y partería como el número de estos profesionales por 10 000 habitantes. De los datos presentados se derivan tres conclusiones principales:
ü  En general, los países con menor densidad de ambos tipos de personal se encuentran en la Región de África.
ü  Las mayores densidades de personal médico se registran en los países europeos.
ü  Las mayores densidades de personal de enfermería y partería se registran en las regiones más desarrolladas del mundo.

En los continentes el gasto en salud pública es:
CONTINENTE
GASTO EN % PIB
África
  6.2
América
13.6
Europa
  8.8
Asia Sudoriental
  3.6
Región Pacífico Oriental
  4.1

En conclusión a la tabla dada con la información de la OMS Los países con mayores niveles de gasto en salud per cápita son principalmente los de la Región de las Américas y la Región de Europa. Y con la información, se establece un buen estado de salud a favor de los indicadores de salud. Es decir, a buen estilo de vida, mayores las probabilidades de impedir enfermedades.

Referencias
·         OMS/WHO (n.f.) Las Naciones Unidas y la Salud. Obtenida desde http://www.un.org/spanish/Depts/dpi/boletin/salud/
·         OMS/WHO (n.f.) Estadísticas Sanitarias Mundiales. Obtenida desde http://www.who.int/whosis/whostat/2010/es/index.html

lunes, 23 de agosto de 2010

El curioso Origen de la Vida


El mundo en el que vivimos es realmente sorprendente. Todos los días no dejo de cuestionarme del magnífico mecanismo que tiene nuestro cuerpo, capaz de obedecer órdenes, de crear, de razonar o solucionar. A ello hablaremos de cómo llegamos a subsistir en un planeta azul, dentro de una galaxia en el que al parecer, somos el único signo de vida.

Para poder comprender cómo llegamos a ser los seres humanos que somos debemos tomar en cuenta las moléculas más pequeñas que conocemos: los átomos, que es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades y que no es posible dividir mediante procesos químicos. Todo lo que nos rodea, todo en el universo está conformado de una cantidad infinita de átomos, y más aún, de protones que es una parte aun más infinitamente pequeña que el átomo. Al principio se unieron todo tipo de materia, partículas, polvo...todo según la famosa del Big Bang o La gran explosión. ¿Cuánto tiempo tomó crear el universo en el que vivimos? Quizás muchos pensarán que tomó un buen largo tiempo, eso fue aproximadamente hace 13,700 millones de años aproximadamente. La teoría se dice que es una explosión porque en realidad se trata de una EXPANSIÓN, que se le puede llamar explosión debido a que el universo se concibió de una forma inmediata, a una velocidad inimaginable, es decir, númericamente hablando de 1X10 a la -43 de un segundo. Mas o menos como si estuviéramos agitando una lata de refresco (preparando la materia) y al abrirlo se expandiera el líquido rápidamente por presión. Así, en millonésimas de millonésimas de segundo se concibió la gravedad. Casi al instante, surgió el electromagnetismo, las fuerzas nucleares (la materia), fotones (la luz más antigua del universo), electrones, partículas subátomicas.

Aunque Alan Guth propuso la teoría de la INFLACIÓN, en el que se explica que realmente la creación del universo es una expansión que fue veloz, hecha en instantes de pasar a ser una nada a un todo, donde también explicó las ondas y remolinos que hicieron posible la formación del universo, lo que permitió crear estrellas y galaxias, miles de ellas. Por lo tanto, todo fue mucho

mejor para nuestra Tierra. Se dice que la Tierra surgió del choque de pequeños asteroides, cometas y estrellas (las mismas que permitieron que nuestro mundo tuviera metales pesados y carbono). Curiosamente, si la gravedad nos hubiera resultado por un poco pero de lo que es poco más pequeña, o tan sólo una pizca más al valor de la gravedad, nunca habría podido nacer un universo porque este habría colapsado como cuando formamos una torre con naipes y de repente se desmorona por una pequeña falla, o si no, no habría nada, solamente un vacío, nada! si hubiera 0.007 menos de gravedad, el universo sería puro hidrógeno, si a esto le añadimos 0.001 de menos gravedad, el hidrógeno no habría existido, por lo tanto no se hubiera estimulado el crecimiento de un planeta con vida. Por esa razón, curiosamente con podemos considerar privilegiados de que la gravedad no es un poco más o ni un poco menos de su valor, gracias a eso es porque estamos aquí. Es tan asombrosa esa casualidad. La tierra terminó de labrarse despúes del choque constante de pizcas de polvo y átomos, pasando a hacerse rocas, chacar unas con otras haciendo una masa grande (igual los demás planetas). Si estrellas no hubieran chocado con la masa que sería nuestro hogar, ho habrían existido los metales que son compuestos de muchas cosas que están a nuestro alrededor, sobretodo el que nuestro núcleo existiera (hecho de hierro y níquel), para eso, se necesitó un calor mayor que el del propio sol (concentrado en estrellas). El núcleo tiene el papel fundamental de hacer un campo de fuerza que protege a nuestra tierra, entre otras cosas.
De no ser porque cometas se colapsaron al mundo desde millones de años luz en la nube Oort de donde salen estas cometas, no se hubiera logrado conseguir el oxígeno, porque despúes de tantos coemtas, un mundo caliente se sumo al agua, creando así el agua. Llovió por cientos de cientos de años podiéndose enfriar la corteza y crear el oxígeno que alentaron la creación de la vida: las células procariota.


Juntando partículas subatómicas se forman átomos, de atomos moléculas, de moléculas células, de células tejidos, de tejidos órganos, de órganos un sistema, de sistemas finalmente los primeros organismos de vida que fueron algas, bacterias y archaes. Cada ser se fue adaptando conforme sus necesidades y su entorno. Extraordinariamente por circunstancias, nuestra galaxia es perfecta, ni un poco grande ni un poco chica porque todo es como debe ser.
  • Referencias: Bill Bryson (marzo del 2010). Una Breve Historia de Todo. RBA
  • ÁlvareZ, Walter, T. rex and the crater of doom. Princeton Nueva Jersey
  • Wikkipedia

Escrito por: Valeria Gallardo (23.08.10)